寶貝的遊戲時光

接續[親子DIY] 標籤貼紙遊戲提升專注力(3歲~4歲) 

【5歲~10歲】

家長應積極將遊戲與日常生活經驗做連結，除了培養專注力，亦可增加生活經驗，讓小孩獨立自主。 

★購物清單

訓練專注力、視覺搜尋能力、視覺區辨能力 

材料：賣場相同DM2張、剪刀、簽字筆、雙面膠、白紙1張 

做法：家長先在其中1張DM裡，剪下家裡需要購買的商品照片。 

玩法：小孩從另張DM找出相同東西，接著將家長剪下的商品用雙面膠黏在白紙上，再寫下商品價格。 

★洗滌標籤

訓練專注力、視覺記憶能力 

材料：白紙3張、簽字筆、待洗衣物 

做法：家長先將洗標上「可機洗」、「可漂白」和「可整燙」三種圖示，從網路列印下來，或畫在白紙上。 

玩法：小孩從待洗衣物中找出可機洗衣物；在污點的衣服上找出可漂白標示；衣物洗好晾乾，找出可整燙的衣服。 

Tips：家長需教導小孩學會三種常見洗滌圖示，並告知圖示代表的意思。 

【同場加映】找襪子

家長也可將洗好晾乾的襪子交給5~10歲的小孩，讓他們找出相同圖案、款式的襪子，並整理好放回衣櫥，訓練觀察力與專注力。 

【專家說】

復健科職能治療師陳宜男
家長可觀察小孩在遊戲時的反應，若找東西沒有規律性，如找DM商品跳著頁數翻，或玩5分鐘後就說找不到，碎碎念或問一些無關遊戲的事情，有可能是小孩有較嚴重的專注力問題，需至兒童心智科或復健科做更進一步的檢查。